Сведения об образовательной организации
Рус
Тат
Eng
Академия наук Республики Татарстан
420111, г. Казань, ул. Баумана, д. 20
Телефон приемной: (843) 292-40-34
E-mail:
anrt@rambler.ru
Об Академии
Общие сведения
Президент
Президиум
Награды
Нормативные документы
Вакансии
Контакты
Подразделения
Отделения
Научно-исследовательские учреждения
Организации, работающие под научно-методическим руководством
Члены АН РТ
Действительные члены
Члены-корреспонденты
Почетные члены
Иностранные члены
Мемориал
Конкурсы
Государственная премия РТ в области науки и техники
Республиканский конкурс «Инновация года»
Государственная премия РТ им. В.Е.Алемасова
Международная премия им. А.Н.Туполева
Международная Арбузовская премия в области фосфорорганической химии
Международная премия имени В.В. Марковникова
Именные премии
Молодежные конкурсы
Гранты по Госпрограммам РТ
РНФ
Лауреаты Государственной премии Республики Татарстан имени В.Е. Алемасова 2023 года
Деятельность АН РТ
Научно-исследовательская деятельность
Научно-инновационная деятельность
Диссертационные советы
Образовательная деятельность
Конференции
Научное сотрудничество
Совет молодых учёных АН РТ
Публикации
Издательство "Фән"
Об издательстве
Историческая справка
Оказываемые услуги
Издания
Структура
Контакты
Доктора наук
Гуманитарные и социальные науки
Естественные и технические науки
Меню
Навигация
Основные сведения
Структура и органы управления
Документы
Нормативно-правовая база высшего образования в Российской Федерации (уровень подготовки кадров высшей квалификации)
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Абитуриенту
Главная
Сведения об образовательной организации
Образование и наука
Таблицы Образование
46.06.01 Исторические науки 07.00.06 Археология
2022
Файлы
2.2.1 ПедПрактика.pdf
2.2.1 ПедПрактика.pdf.sig
